Las 30 citas más convincentes sobre el aprendizaje electrónico

Estas son 30 de las citas más convincentes sobre la educación online de profesionales de muy diversos ámbitos.

El sector del e-learning está creciendo un 15% anual. A medida que la tecnología y el acceso a Internet están al alcance de más personas, el aprendizaje electrónico se está convirtiendo rápidamente en la forma preferida de aprender. De la mano de este crecimiento masivo, han surgido muchas citas sobre el e-learning por parte de profesionales de todos los ámbitos.
En este artículo, destacaremos las más convincentes e interesantes.

«Si no puedes explicárselo a un niño de seis años, no lo entiendes tú mismo».
Albert Einstein

Estas son 30 de las citas más convincentes sobre el e-learning

«La tecnología no es una bala de plata. Sólo es tan buena como los profesores… que la utilizan como una herramienta más para ayudar a inspirar, y enseñar, y resolver problemas». – Barack Obama
«Cuando de niño quería aprender algo fuera de la escuela, abrir mi enciclopedia World Book era lo mejor que podía hacer. Hoy, todo lo que tienes que hacer es ir a Internet». – Bill Gates
«Si los niños pueden estar supercomprometidos con los videojuegos, hay una forma de que también lo estén con la educación». – Elon Musk
«Hay un enorme valor en el aprendizaje con retroalimentación instantánea». – Anant Agarwal
«Lo único peor que formar a tus empleados y que se vayan es no formarlos y que se queden». – Henry Ford
«Los empleados seguirán adquiriendo actitudes más positivas hacia su trabajo gracias a la disponibilidad de formación personalizada». – Ellis y Kuznia, Impacto del eLearning corporativo en los empleados
«Una de las áreas más importantes que podemos desarrollar como profesionales es la competencia para acceder y compartir el conocimiento». – Connie Malamed
«Si sigues formando de la misma manera que siempre, no esperes obtener mejores resultados». – Jim Crapko
«Para liberar el verdadero potencial del e-learning para formar a empleados con éxito, tiene que estar centrado en las personas». – Simon Greany
«La limitación más difícil de superar cuando se implanta el eLearning es la resistencia. El eLearning no tendrá éxito en una cultura empresarial que se oponga al cambio». – Ellis y Kuznia, Impacto del eLearning corporativo en los empleados
«En tiempos en los que las pequeñas aulas con instructor tienden a ser la excepción, las soluciones de aprendizaje electrónico pueden ofrecer más colaboración e interacción con expertos y compañeros, así como un mayor índice de éxito que la alternativa en vivo.» – Keith Bachman
«A fin de cuentas, creo que cuantos más educadores en línea haya, mejor será para todo el mundo». -Anant Agarwal
«Hasta ahora la tecnología apenas ha cambiado la educación formal. Pero mucha gente, entre la que me incluyo, cree que éste es el próximo lugar donde Internet sorprenderá a la gente en cuanto a cómo puede mejorar las cosas, especialmente en combinación con el aprendizaje presencial.» – Bill Gates
«…Una gamificación exitosa y sostenible puede convertir a los clientes en fans, convertir el trabajo en una diversión o hacer que el aprendizaje sea una alegría. El potencial es enorme». – Brian Burke
«El aprendizaje en línea está fundamentalmente centrado en el alumno, debido a la facilidad de implementación de los tableros de discusión de los alumnos y los sistemas de calificación de los compañeros.» – Sander Tamm
«La mayoría de las cosas importantes de la vida las he aprendido en línea, en el trabajo, por experiencia o hablando con la gente». – Marushia Dark
«Los estudiantes del futuro exigirán el apoyo al aprendizaje que sea apropiado para su situación o contexto. Ni más ni menos. Y lo quieren en el momento en que surge la necesidad. Ni antes ni después. Los dispositivos móviles serán una tecnología clave para proporcionar ese apoyo al aprendizaje». – Dr. Marcus Specht
«El aprendizaje en línea proporciona una flexibilidad fantástica, entre otras ventajas, y ayuda a que la tarea de organizar las oportunidades de desarrollo sea mucho más fácil.» – Dra. Sharon Jones
«¿Y si… nos faltan más definiciones específicas del e-learning que sean independientes de la enseñanza presencial, como la democratización y la escalabilidad? Y como último ejercicio mental, ¿qué pasaría si empezáramos a evaluar las instrucciones presenciales en función de estos objetivos?» – Noesgaard y Ørngreen, La eficacia del aprendizaje electrónico
«El eLearning está cambiando. Y veremos surgir nuevos modelos, nuevas tecnologías y diseños. Así que dejemos la «e», o al menos demos una definición nueva y más amplia». – Elliot Masie
«El factor número uno del compromiso es la relevancia, porque la relevancia elimina la resistencia». – Clive Shepherd
«Los alumnos no aprenden mucho simplemente sentados en clase escuchando a los profesores, memorizando tareas preconfeccionadas y escupiendo respuestas. Deben hablar sobre lo que están aprendiendo, escribir de forma reflexiva sobre ello, relacionarlo con experiencias pasadas y aplicarlo a su vida diaria.» – Arthur W. Chickering y Stephen C. Ehrmann
«No puedes enseñar a la gente todo lo que necesita saber. Lo mejor que puedes hacer es situarlas donde puedan encontrar lo que necesitan saber cuando lo necesiten». – Seymour Papert
«El aprendizaje electrónico aburrido no consigue involucrar la mente del alumno, y sin esa motivación y acción básicas, no puede ocurrir nada aunque el alumno pase por todos los movimientos requeridos.» – Ethan Edwards
«Yo les digo a los jóvenes: No pienses en ti mismo, piensa en los demás. Piensa en el futuro que te espera, piensa en lo que puedes hacer y no temas nada». – Rita Levi
«El principio más importante para diseñar un eLearning vivo es ver el diseño de eLearning no como un diseño de información, sino como el diseño de una experiencia». – Cathy Moore
«Enseñar en la era de Internet significa que debemos enseñar hoy las habilidades del mañana». – Dra. Jennifer Fleming
«Los profesores deben integrar la tecnología sin fisuras en el plan de estudios, en lugar de considerarla como un complemento, una idea de última hora o un evento». – Heidi-Hayes Jacobs
«El eLearning no debería ser un paseo casual en una tarde de domingo con el control de crucero puesto. El único propósito del eLearning es enseñar». – Christopher Palm
«Las palabras más profundas se quedarán sin leer a menos que puedas mantener al alumno comprometido. No puedes ver sus ojos para saber si lo han entendido, así que… dilo, muéstralo, escríbelo, demuéstralo y vincúlalo a una actividad». – James Bates